MỤC LỤC
- 1 WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế học liệu điện tử trong giảng dạy chủ đề Địa lí – Hướng nghiệp Lớp 11 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình GDPT 2018 được soạn theo file word gồm 59 trang.
- 1.1 THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP
- 1.1.1 1. Tên sáng kiến: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế học liệu điện tử trong giảng dạy chủ đề Địa lí – Hướng nghiệp Lớp 11 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình GDPT 2018”.
- 1.1.2 3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không.
- 1.1.3 4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm
- 1.1 THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP
- 2 UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- 3 BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế học liệu điện tử trong giảng dạy chủ đề Địa lí – Hướng nghiệp Lớp 11 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình GDPT 2018 được soạn theo file word gồm 59 trang.
THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP
VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN
1. Tên sáng kiến: “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế học liệu điện tử trong giảng dạy chủ đề Địa lí – Hướng nghiệp Lớp 11 nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình GDPT 2018”.
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: tháng 9/2023.
3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không.
4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm
- Tổ chức dạy học môn Địa lí 11 được giáo viên thực hiện soạn theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2006, mục tiêu bài học viết theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ và giảng dạy theo từng bài trong sách giáo khoa bằng nhiều phương pháp khác nhau nhưng chủ yếu là thuyết trình, giảng giải chưa chú ý đến sự hình thành năng lực của học sinh, trong đó có năng lực số.
Việc học tập của học sinh phần lớn là tiếp nhận thông tin một chiều từ giáo viên; chưa có sự nghiên cứu bài học, tìm tòi nâng cao kiến thức, chưa có cơ hội phát triển năng lực cá nhân.
Việc tổ chức dạy học như vậy đã không còn phù hợp với mục tiêu hình thành, phát triển phẩm chất năng lực học sinh bắt đầu thực hiện ở cấp THPT từ năm học 2022-2023 với lớp 10 và lớp 11 đối với năm học tới 2023-2024.
- Cuộc cách mạng khoa học công nghệ còn gọi là cuộc cách mạng số đang diễn ra kéo theo sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin đã tạo điều kiện để đổi mới phương pháp, kĩ thuật, hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá. Chuyển đổi số trong giáo dục sẽ đổi mới cách thức giảng dạy truyền thống hướng tới phổ cập hoá và cá nhân hoá dịch vụ học tập suốt đời tới từng người học.
UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN ĐẠI TRÀ, GIÁ RẺ
- BẮC GIANG
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKM1103
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 110.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN