MỤC LỤC
POWERPOINT BIỆN PHÁP “Rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 theo bộ sách Chân trời sáng tạo” được soạn theo file ppt gồm 18 file trang.
Cách 1: Dựa vào Sáng kiến kinh nghiệm câu hỏi của bài toán. Ví dụ: Hỏi Tín có bao nhiêu cái bút chì? Bỏ bớt chữ “Hỏi”, cụm từ “bao nhiêu cái” thay Sáng kiến kinh nghiệm THCS bằng từ “số”, thêm từ “là” vào cuối câu được câu lời giải: “Tín có số bút chì là”. Đây là cách đơn giản, học sinh dễ nắm bắt nhất.
Cách 2: Cũng ví dụ trên, đưa từ “bút chì” ở cuối câu hỏi lên đầu câu hỏi thay cho chữ “Hỏi” và thêm chữ “số” ở đầu câu, cuối câu thêm chữ “là” để được câu trả lời: “Số bút chì Tín có là:”.
Cách 3: Giáo viên nêu miệng câu hỏi: “Tín có bao nhiêu viên cái bút chì? để học sinh trả lời miệng: “Tín có 5 cái bút chì” rồi Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 6 chèn phép tính vào để có các bước giải (gồm cả lời giải và cả phép tính).
Bảo có số bút chì skkn chủ nhiệm lớp 4 là:
4 + 1 = 5 (cái bút chì)
Cách 4: Sau khi học sinh nêu phép tính: 4 + 1 = 5 (cái bút chì), giáo viên chỉ vào 5 và hỏi: “5 cái bút chì” ở đây là số bút chì của ai? (là số bút chì của Tín). Từ câu trả lời của các em ta giúp học sinh chỉnh sửa thành câu lời giải: “Số bút chì của Tín là”:
BẠN MUỐN Sáng kiến kinh nghiệm mầm nonskkn lớp 1 theo chương trình mới MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKM208
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 90.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 skkn lớp 3 chương trình mới 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN.