POWERPOINT BÁO CÁO ỨNG DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 3 (Bộ sách KÊT NỐI TRI THỨC) được Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 4 soạn theo file ppt, gồm 19 trang.
LÍ DO CHỌN BIỆN PHÁP
Phương pháp sử dụng trò chơi học tập là một hình thức học tập bằng hoạt động, hấp dẫn học sinh do đó giảm tính chất căng thẳng của giờ học, tạo cơ hội rèn kĩ năng học tập hợp tác cho học sinh, duy trì tốt hơn sự chú ý của các em với bài học. Bộ GD&ĐT đã yêu cầu nội dung, phương pháp giảng dạy phải phù hợp với từng cấp học, lớp học nên khi tổ chức trò chơi nếu giáo viên cần chú ý để học sinh không sa đà vào việc chơi mà ít chú ý đến tính chất học tập của các trò chơi.
Hiện nay việc sử dụng phương pháp trò chơi skkn gvcn giỏi tiểu học trong dạy và học các môn học nói chung và môn Toán nói riêng theo bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống chưa được giáo viên coi trọng, Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 12 dù các ví dụ và bài tập bám sát nội dung lý thuyết và có tính thực tế cao. Các trò chơi đơn điệu chưa phong phú, thường là trò chơi Ai nhanh ? Ai đúng ? , skkn chủ nhiệm lớp 4 hoặc truyền điện mà thôi. Và đặc biệt cách tổ chức skkn SKKN chủ nhiệm lớp lớp 5 chân skkn mầm non mới nhất trời sáng tạo trò chơi chưa đúng, còn lộn xộn chưa đúng quy trình. Vì vậy hiệu quả dạy và học chưa cao.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Việc đưa các trò chơi vào các tiết học Toán là rất cần thiết. Trò chơi giúp các em nắm kiến thức một cách rất nhẹ nhàng, thoải mái, áp lực giảm học tập, giúp các em phát triển được năng lực tư duy, trí tưởng tượng
Việc sử dụng các trò chơi học tập trong môn Toán giúp học sinh vận dụng được nhiều các kiến thức, kĩ năng đã học vào trò chơi và từ đó học sinh được thực hành, luyện tập, củng cố, mở rộng kiến GIÁO ÁN STEM thức, kĩ năng đã học.