WORD + POWERPOINT BÁO CÁO “Một số biện pháp sử dụng biện pháp nhân hoá trong làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4″ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNGđược soạn theo file word gồm 16 trang, File ppt gồm 28 trang.

Đứng trước thực trạng trên, là giáo viên chủ nhiệm lớp 4, tôi thật sự băn khoăn và đặt ra nhiệm vụ là làm thế nào để học sinh ứng dụng những điều đã học về biện pháp nhân hóa trong bài văn ? Làm thế nào để học sinh viết được một văn miêu tả hay? Chính vì thế mà tôi chọn đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử skkn lớp 5 dụng biện pháp nhân hóa.

Biện pháp 1:Nắm vững mục tiêu của môn Tập làm văn ở SKKN chủ nhiệm lớp tiểu học

Biện pháp 2: Lắp đặt rèm Nắm vững các kiểu bài văn miêu tả ở tiểu học

Biện pháp 3:  Hướng dẫn học sinh quan skkn gvcn giỏi tiểu học sát

Biện pháp 4: Hướng dẫn học sinh sử dụng các giác quan để quan sát

Biện pháp 5: Tổ chức dạy tiết quan sát

Biện pháp 6: Hướng dẫn học sinh tích luỹ các từ ngữ miêu tả và lựa chọn những từ ngữ miêu tả

UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI

• Cam kết chỉ bán ./ tỉnh của thầy cô ((( team hỗ trợ.)))
• TỈNH BẮC NINH
  

BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ

VU NGO DAN

NGAN HANG QUOC TE VIB

STK 888189686

NỘI DUNG: SKM443

skkn lớp 5 chân trời skkn tiểu học lớp 5 sáng tạo SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 260.000Đ

SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:

0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)

 CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN