WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO VIÊN DẠY GIỎI: VẬN DỤNG CÁC TRÒ CHƠI ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 NĂM 2023 ĐƯỢC SOẠN THEO FILE word 14 trang.

1. LÝ DO HÌNH THÀNH BIỆN PHÁP
2. Cơ sở lí luận

Mục tiêu đổi mới được nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội quy định “ Đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm tạo chuyển biến căn bản toàn diện về chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông,kết hợp dạy chữ dạy người và định hướng nghề nghiệp, góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực,hài hòa đức,trí,thể,mĩ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh’’

Hứng thú học tập của một môn học được hình thành thông qua không khí học tập của học sinh trong giờ học môn đó. Bởi một không khí học tập đầy hứng khởi sẽ kích thích sự say mê, giúp cho học sinh tập trung tốt hơn và có niềm tin vào những gì mình tiếp thu được.

Vậy, vấn đề ở đây là làm thế nào để khơi dậy hứng thú cho học sinh, và kích thích như thế nào, bằng cách nào để đạt hứng thú cao nhất đến các em trước mỗi kiến thức cần tìm hiểu.

2. Cơ sở thực tiễn

Đối với môn học GDCD lớp 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 với các bài học về lối sống, đạo đức, pháp luật, kinh tế định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, quê hương, cộng đồng, nhằm hình thành cho học sinh thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập, sinh hoạt và ý thức tự điều chỉnh bản thân theo các chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật.

-Là một giáo viên GDCD đang giảng dạy tại trường THCS …………. tôi luôn trăn trở làm thế nào để có thể nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD. Bản thân tôi đã tìm tòi, thử nghiệm một số kĩ thuật dạy học mới nhưng hầu như chưa đạt được kết quả như  mong muốn. Sau đó tôi trải nghiệm phương pháp “ Sử dụng trò chơi trong hoạt động dạy học” và tôi đã tìm thấy sự khác biệt, bước đầu tôi nhận thấy được hiệu quả tích cực, học sinh chủ động tham gia vào hoạt động học tập, tìm tòi kiến thức, các em dần gạt bỏ được sự nhàm chán, hứng thú hơn và từ đó chất lượng dạy học môn GDCD tại trường THCS …………. cũng dần được cải thiện.

          Nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT mới 2018, giúp cho học sinh lớp 6 yêu thích môn GDCD ngay từ năm đầu tiên cấp THCS , 

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÀY ĐÃ BÁN TẠI

• Lạc Sơn, Tỉnh Hòa Bình

BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ

VU NGO DAN

NGAN HANG QUOC TE VIB

STK 888189686

NỘI DUNG: SKM608

SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 210.000Đ

SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:

0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)

 CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN.

THẦY CÔ MUA BẢN PPT TẠI ĐÂY

POWERPOINT BÁO CÁO Vận dụng các trò chơi để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6