MỤC LỤC
WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường mầm non” NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 26 trang.
VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN
- Tên sáng kiến: “Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường mầm non”.
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: Tháng 10/2023
- Các thông tin cần bảo mật: Không
4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm:
Với mục tiêu đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục, nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm và chất lượng giáo dục cho trẻ 5-6 tuổi theo chương trình GDMN. Bản thân tôi đã thực hiện một số giải pháp như sau:
+ Giải pháp 1: Học tập bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ
+ Giải pháp 2: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học theo hướng mở cho trẻ vui chơi trải nghiệm
+ Giải pháp 3: Xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ
Sau khi thực hiện và áp dụng những giải pháp nêu trên tôi nhận thấy những giải pháp trên đã mang những hiệu quả đáng kể tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn một số tồn tại hạn chế, nguyên nhân như sau:
- Giáo viên: Đôi khi vẫn còn ngại tổ chức nhiều hoạt động, đặc biệt là những hoạt động trải nghiệm phải chuẩn bị nhiều loại đồ dùng, nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động, các hoạt động trải nghiệm tổ chức chưa nhiều, chưa đa dạng phong phú, mới lạ với trẻ và chưa truyền tải được nhiều kinh nghiệm đến trẻ, nội dung hoạt động trải nghiệm xây dựng còn chưa được gắn kết, xen kẽ vào các hoạt động trong ngày cũng như các ngày hội ngày lễ.
- Nguyên nhân: Giáo viên chưa dành nhiều thời gian nghiên cứu sâu về tổ chức các hoạt động thực hành trải nghiệm cho trẻ, chưa thực sự đầu tư đến việc xây dựng môi trường, kế hoạch hoạt động trải nghiệm linh hoạt sáng tạo dễ thay đổi, khi xây dựng còn chưa đa dạng theo các chủ đề, hình thức tổ chức chưa thực sự lôi cuốn, hấp dẫn trẻ, còn mang tính chất cung cấp kiến thức, chưa phát huy được tốt tính tích cực, chủ động, sáng tạo của tất cả các trẻ.
- Trẻ em: Khả năng nhận thức của một số trẻ trong lớp còn chưa đồng đều, trẻ còn nhút nhát chưa mạnh dạn và tích cực tham gia vào hoạt động trải nghiệm, chưa dám thể hiện, bày tỏ ý kiến của mình khi tham gia các hoạt động.
- Nguyên nhân: Một số trẻ chưa được gia đình bố mẹ quan tâm nhiều, chưa thường xuyên chú ý rèn luyện các kỹ năng cũng như sự phát triển của trẻ. Trẻ còn sợ sai không dám làm và trong các hoạt động quy mô toàn trường ở lứa tuổi
UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN ĐẠI TRÀ, GIÁ RẺ
- TỈNH BẮC GIANG
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKMN14
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 120.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN