MỤC LỤC
WORD “Một số biện pháp gây hứng thú trong giờ kể chuyện cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi trường Mầm Non” năm 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 25 trang.

MỤC LỤC
| Nội dung | Trang |
| PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ | |
| PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ | |
| 1. Thực trạng việc tổ chức hoạt động gây hứng thú trong giờ kể chuyện cho trẻ Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 4 24 – 36 tháng tuổi lớp D3 trường Mầm Non …… | |
| a. Ưu điểm: ……………………… ……………………………. | |
| b. Hạn chế và nguyên nhân hạn chế………………………………….. | |
| 2. Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động gây hứng thú trong giờ kể chuyện cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi lớp D3 trường Mầm Non …… | |
| a, Biện pháp 1: Tự nghiên cứu, bồi dưỡng về nghệ thuật đọc kể diễn cảm: | |
| b, Biện pháp 2: Trang trí lớp học tạo môi trường học tập thân thiện với skkn tiểu học lớp 5 trẻ: | |
| c, Biện pháp 3: Gây hứng thú, thu hút trẻ vào tiết học thông qua đồ dùng đồ chơi. | |
| d, Biện pháp 4: Gây hứng thú, thu hút trẻ thông qua các trò chơi. | |
| e, Biện pháp 5: Gây hứng thú cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời và ở mọi lúc, mọi nơi.
|
|
| f, Biện pháp 6: Thu hút trẻ tập trung vào giờ học thông qua công nghệ thông tin. | |
| g) Biện pháp 7. Lồng ghép chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm” | |
| 3. Kết quả (áp dụng thực tiễn). | |
| 4. Kết luận | 19 |
| 5. Kiến nghị, đề xuất | 19 |
| skkn chủ nhiệm lớp 4 PHẦN III: MINH CHỨNG HIỆU QUẢ CỦA BIỆN PHÁP | 21 |
| PHẦN IV: CAM KẾT | 22 |
| PHỤ LỤC |

UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN CẤP THEO TỈNH
- ĐÃ DỰ THI TẠI BẮC GIANG
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKMN27
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN!










