MỤC LỤC
- 1 WORD “ Một số biện pháp tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1 thông qua các trò chơi học tập” SÁCH CÁNH DIỀU NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 5 file với đơn kiến nghị, mục lục, bìa, file in. File chính in gồm 17 trang.
- 2 UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- 3 BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
WORD “ Một số biện pháp tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1 thông qua các trò chơi học tập” SÁCH CÁNH DIỀU NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 5 file với đơn kiến nghị, mục lục, bìa, file in. File chính in gồm 17 trang.
Nội dung sáng kiến:
(1) Nghiên cứu, đề xuất các giải pháp cụ thể để giải quyết thực trạng nêu trên.
Nội dung của sáng kiến:
– Tính mới, tính tiên tiến:
+ Trò chơi học tập tạo ra không khí vui tươi, hồn nhiên, sinh động, kích thích được trí tưởng tượng, tò mò ở học sinh lớp 1.
+ Chất lượng học tập của học sinh được nâng lên, hạn chế tình trạng học sinh tiếp thu kiến thức một cách thụ động.
+ Góp phần nâng cao sự yêu thích, chất lượng học tập môn Toán của học sinh.
+ Vận dụng các kĩ thuật dạy học mới vào hoạt động đọc.
+ Ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số.
– Tính khả thi (khả năng áp dụng vào thực tiễn công tác của đơn vị, địa phương…)
Những giải pháp trên rất dễ thực hiện, phù hợp với chuyên môn của giáo viên Tiểu học, có khả năng áp dụng với tất cả các trường Tiểu học. Qua đó, học sinh vừa tiếp thu kiến thức mới và củng cố kiến thức đã học một cách linh hoạt.
Tuy nhiên, giáo viên cần lựa chọn trò chơi và hình thức tổ chức phù hợp với mỗi bài tập cũng như khả năng nhận thức của học sinh.
MỤC LỤC
Nội dung | Trang |
PHẦN I. MỞ ĐẦU | 1 |
1. Lí do chọn đề tài | 2 |
2. Mục đích nghiên cứu | 2 |
3. Đối tượng nghiên cứu | 2 |
4. Nhiệm vụ nghiên cứu | 2 |
5. Phương pháp nghiên cứu | 2 |
6. Phạm vi – Thời gian nghiên cứu | 2 |
PHẦN II. NỘI DUNG | 2 |
1. Cơ sở lí luận | 3 |
2. Cơ sở thực tiễn
2.1. Thực trạng vấn đề |
3
4 |
2.2. Nguyên nhân của thực trạng | 4 |
3. Các biện pháp đã tiến hành | |
3.1. Biện pháp 1: Điều tra tình hình học sinh lớp 1A10 | 5 |
3.2. Biện pháp 2: Nắm vững các nguyên tắc khi tổ chức trò chơi học tập | 6 |
3.3. Biện pháp 3: Tìm hiểu các bước tổ chức trò chơi học tập Toán | 7 |
3.4. Biện pháp 4: Tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1 | |
3.5. Biện pháp 5: Chuẩn bị tốt trước khi tổ chức để trò chơi học tập đạt hiệu quả cao | 13 |
3.6. Biện pháp 6: Kết hợp trò chơi học tập với sử dụng đồ dùng trực quan, các câu đố vui. | 14 |
4. Kết quả SKKN | 15 |
PHẦN III. KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ | 17 |
1. Kết luận | 17 |
2. Khuyến nghị | 17 |
UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN ĐẠI TRÀ, GIÁ RẺ
- ĐÃ DỰ THI TẠI HÀ NỘI
- CÓ CAM KẾT TỈNH, MỖI TỈNH 1 THẦY CÔ
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKM146
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 170.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN