MỤC LỤC
- 1 WORD Một số giải pháp giúp học sinh tự học lập trình Scratch tại Trường Tiểu học NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 25 trang.
- 2 – Học lý thuyết về lập trình và thuật toán
- 3 – Sử dụng phần mềm mô phỏng robot
- 4 UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- 5 BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
- 5.0.1 VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
- 5.0.2 VU NGO DAN
- 5.0.3 NGAN SKKN chủ nhiệm lớp HANG QUOC TE VIB
- 5.0.4 STK 888189686
- 5.0.5 NỘI DUNG: SKMTIEUHOC43
- 5.0.6 SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ
- 5.0.7 SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
- 5.0.8 0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
- 5.0.9 CHÚNG TÔI SẼ GỬI Skkn lớp 1 FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN!
WORD Một số giải pháp giúp học sinh tự học lập trình Scratch tại Trường Tiểu học NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 25 trang.
- Tên sáng kiến: Một số giải pháp giúp học sinh tự học lập trình Scratch tại Trường Tiểu học.
- Ngày sáng kiến được áp dụng Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 3 lần đầu: 22/9/2023
- Các thông tin cần bảo mật: Không
- Mô tả các giải pháp cũ thường làm
– Học lý thuyết về lập trình và thuật toán
Tình trạng: Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm lớp tiểu học GV giảng dạy các khái niệm lập trình và Sáng kiến kinh nghiệm mầm non thuật toán cơ bản.
Nhược điểm: Mang nặng lý thuyết, thiếu tính thực hành. Không gây hứng thú cho học sinh. Khó áp dụng và thực tế, thiếu tính tương tác và trải nghiệm.
– Sử dụng phần mềm mô phỏng robot
Tình trạng: Học sinh điều khiển robot ảo trên màn hình máy tính.
Nhược điểm: Chi phí cao để trang bị phần mềm. Yêu cầu một phần mềm lập skkn lớp 4 trình riêng so với chương trình học và có nhiều bước lập trình hơn.
UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN CẤP THEO TỈNH
- ĐÃ DỰ THI TẠI BẮC GIANG
- CUNG CẤP/ TỈNH
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN SKKN chủ nhiệm lớp HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKMTIEUHOC43
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI Skkn lớp 1 FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN!