WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS” NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG
- Mã tài liệu: SKMTHCS20 Copy
| Cấp học: | THCS |
| Môn: | QUẢN LÝ, GVCN |
| Lớp: | 6,7,8,9 |
| Bộ sách: | Không phân sách |
| File: |  |
| Loại: | Word |
| Số trang: | 52 |
Còn hàng
MỤC LỤC
WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ở TRƯỜNG THCS” NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file WORD gồm 52 trang.
MỤC LỤC
| Mục | TIÊU ĐỀ | Trang |
| PHẦN A | MỞ ĐẦU | 3 |
| I | Lí do chọn đề tài | 3 |
| II | Mục đích và phương pháp nghiên cứu | 4 |
| III | Đối tượng nghiên cứu | 4 |
| IV | Nhiệm vụ nghiên cứu | 5 |
| V | Phương pháp nghiên cứu | 5 |
| VI | Những đóng góp mới của sáng kiến | 5 |
| PHẦN B | NỘI DUNG | 6 |
| I | Cơ sở lí luận và thực tiễn | 6 |
| II | Thực trạng công tác dạy học môn Sinh học ở trường
THCS ……… |
8 |
| III | Sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp nâng cao kết
quả học tập của học sinh môn Sinh học 9”. |
9 |
| 1 | Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi
của nhà trường. |
9 |
| 2 | Biện pháp 2: Phát hiện và lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi | 13 |
| 3 | Biện pháp 3: Lựa chọn, phân công giáo viên bồi dưỡng
đội tuyển |
14 |
| 4 | Biện pháp 4: Tăng cường bồi dưỡng chuyên môn nghiệp
vụ cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường |
17 |
| 5 | Biện pháp 5: Xây dựng ngân hàng đề khảo sát các đội
tuyển học sinh giỏi văn hóa. |
19 |
| 6 | Biện pháp 6: Tăng cường kiểm tra đánh giá các đội tuyển
học sinh giỏi |
39 |
| 7 | Biện pháp 7: Động viên khen thưởng kịp thời | 42 |
| IV | Hiệu quả áp dụng | 45 |
| PHẦN C | KẾT LUẬN | 49 |
| I | Ý nghĩa và của đề tài | 49 |
| II | Khả năng áp dụng | 50 |
| III | Cam kết | 50 |
Chất lượng giáo dục của nhà trường luôn duy trì ở vị trí tốp đầu trong huyện, đáp ứng yêu cầu của xã hội, nguyện vọng của phụ huynh và học sinh.
Tháng 8, năm 2022, tôi được chủ tịch UBND huyện ………điều động, bổ nhiệm giữa chức vụ Phó Hiệu trưởng THCS ………. Khi mới về trường, tôi được phân công phụ trách chuyên môn của nhà trường, qua bước đầu tiếp nhận và tìm hiểu về đội dự tuyển học sinh giỏi lớp 9 của nhà trường tôi thấy có 4 em được chọn chính thức vào đội dự tuyển và thứ tự của 4 em học sinh trong mỗi đội tuyển đều ngoài top 20 của mỗi đội tuyển. Đây là kết quả thấp và cũng dự báo trước kết quả đội tuyển học sinh giỏi văn hóa của nhà trường năm học 2022-2023.
CUNG CẤP TẠI ĐÂU?
- CUNG CẤP MỖI TỈNH MỘT THẦY CÔ
- KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG
- ĐÃ THI TẠI BẮC GIANG
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKMTHCS20
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 240.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN.
Related products
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 9
- Mã tài liệu: SKM903 Copy
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 9
- Mã tài liệu: SKM902 Copy
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
- Mã tài liệu: SKM901 Copy
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 9
- Mã tài liệu: SKM905 Copy
Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên giỏi
- Mã tài liệu: SKMTHCS08 Copy
Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên giỏi
- Mã tài liệu: SKMTHCS09 Copy
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 9
- Mã tài liệu: SKM910 Copy
Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên giỏi
- Mã tài liệu: SKMTHCS15 Copy
