WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG

Mã tài liệu: SKM1011 Copy

Cấp học:	THPT
Môn:	CÔNG NGHỆ
Lớp:	10
Bộ sách:	*KẾT NỐI TRI THỨC

File:
Loại:	Word
Số trang:	30

Còn hàng

MỤC LỤC

1 WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 30 trang.
2 1. Lí do chọn đề tài
3 1
4 3. Tính mới của đề tài
5 2
6 4. Đối tượng nghiên cứu:
7 2
8 1. Thực trạng công tác dạy học ở trường THPT Tiên Du số 1 và tính cấp thiết của đề tài
9 3
10 2. Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học chương 1: Giới thiệu chung về trồng trọt.
11 4
12 PHẦN III: TÀI LIỆU THAM KHẢO
13 21
14 PHẦN V: CAM KẾT
15 27
16 UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
17 BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 30 trang.

BÁO CÁO

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

MÔN: CÔNG NGHỆ

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT

MỤC LỤC

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ	1
1. Lí do chọn đề tài	1
2. Đóng góp của đề tài	2
3. Tính mới của đề tài	2
4. Đối tượng nghiên cứu:	2
PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ	3
1. Thực trạng công tác dạy học ở trường THPT Tiên Du số 1 và tính cấp thiết của đề tài	3
1.1. Thực trạng	3
1.2. Tính cấp thiết của đề tài	4
2. Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học chương 1: Giới thiệu chung về trồng trọt.	4
2.1. Biện pháp 1: Thiết kế các bài tập tình huống trong chương 1: Giới thiệu chung về trồng trọt	4
2.2. Biện pháp 2: Sử dụng các bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng dạy học	16
3. Thực nghiệm sư phạm	18
3.1. Mục đích thực nghiệm	18
3.2. Mô tả cách thức thực nghiệm	18
3.3. Kết quả thực nghiệm	19
3.4. Điều chỉnh, bổ sung sau thực nghiệm	20
4. Kết luận	20
5. Kiến nghị, đề xuất.	20
PHẦN III: TÀI LIỆU THAM KHẢO	21
PHẦN IV: MINH CHỨNG VỀ HIỆU QUẢ CỦA BIỆN PHÁP	22
PHẦN V: CAM KẾT	27

UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI

BẢN ĐẠI TRÀ, GIÁ RẺ
Vẫn cam kết mỗi tỉnh 1 thầy cô.
ĐÃ DỰ THI TẠI BẮC NINH

BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ

VU NGO DAN

NGAN HANG QUOC TE VIB

STK 888189686

NỘI DUNG: SKM1011

SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ

SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:

0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)

CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN

WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG

WORD SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG CHƯƠNG I, CÔNG NGHỆ 10 – CÔNG NGHỆ TRỒNG TRỌT SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC NĂM 2024-2025 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 30 trang.

1. Lí do chọn đề tài

1

3. Tính mới của đề tài

2

4. Đối tượng nghiên cứu:

2

1. Thực trạng công tác dạy học ở trường THPT Tiên Du số 1 và tính cấp thiết của đề tài

3

2. Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học chương 1: Giới thiệu chung về trồng trọt.

4

3. Thực nghiệm sư phạm

18

3.1. Mục đích thực nghiệm

18

PHẦN III: TÀI LIỆU THAM KHẢO

21

PHẦN V: CAM KẾT

27

UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI

BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ

VU NGO DAN

NGAN HANG QUOC TE VIB

STK 888189686

NỘI DUNG: SKM1011

SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ

SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:

0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)

CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN

Related products

Login