WORD Sáng kiến KINH NGHIỆM “Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh lớp 3 hệ thống hoá một số kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và ngữ âm Tiếng Anh” NĂM 2023-2024* KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 19 trang.

MỤC LỤC

LÝ DO HÌNH THÀNH BIỆN PHÁP.. 2

Vai trò của biện pháp với học sinh. 2

Thực tế tại đơn vị 2

2.1. Ưu điểm.. 2

2.2. Hạn chế và nguyên nhân hạn chế 3

2.3. Điều tra thực trạng 4

Ý nghĩa của việc xây dựng, thực hiện biện pháp. 5

BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY.. 6

3.1 Biện pháp1: Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức về từ vựng. 6

3.2. Biện pháp 2: Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức về ngữ pháp. 8

3.3. Biện pháp 3: Vận dụng sơ đồ tư duy để giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức về ngữ âm.. 9

III. HIỆU QUẢ THỰC HIỆN CỦA VIỆC ÁP DỤNG BIỆN PHÁP TRONG THỰC TẾ DẠY HỌC 11

Kết quả của biện pháp. 11

Khả năng áp dụng của biện pháp. 12

TÀI LIỆU THAM KHẢO.. 13

UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI

• BẢN ĐẠI TRÀ
• GIÁ RẺ
  

BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?

VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ

VU NGO DAN

NGAN HANG QUOC TE VIB

STK 888189686

NỘI DUNG: SKM327

SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 120.000Đ

SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:

0979 702 422 (KHÔNG CẦN KẾT BẠN)

 CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN