MỤC LỤC
- 1 WORD SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 BIỂU DIỄN TỐT CÁC BÀI HÁT SÁCH CÁNH DIỀU NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 39 trang.
- 2 UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- 3 BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
- 3.0.1 VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
- 3.0.2 VU NGO DAN
- 3.0.3 NGAN HANG QUOC TE VIB
- 3.0.4 STK 888189686
- 3.0.5 NỘI DUNG: SKM234
- 3.0.6 SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ
- 3.0.7 SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
- 3.0.8 0979 702 422 (KHÔNG CẦN Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 12 KẾT BẠN)
- 3.0.9 CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN!
WORD SÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 BIỂU DIỄN TỐT CÁC BÀI HÁT SÁCH CÁNH DIỀU NĂM 2023-2024 * KHÔNG CÓ TRÊN MẠNG được soạn theo file word gồm 39 trang.
MỤC LỤC
STT | Nội dung | Số trang |
1 | 1. Lý do chọ Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 2 đề tài | 03 |
2 | 2. Giải quyết vấn đề | 05 |
3 | 2.1 Cơ sở lý luận | 05 – 06 |
4 | 2.2 Thực trạng | 06 – 10 |
5 | 2.3 Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề | 10 |
6 | 2.3.1 Biện pháp 1: Giáo viên sử dụng đa dạng các phương tiện và đồ dùng dạy học. | 10 -17 |
7 | 2.3.2 Biện pháp 2: Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học bài hát. | 17 – 21 |
8 | 2.3.3 Biện pháp 3: Phát huy năng lực sáng tạo động tác biểu diễn của học sinh. | 22 – 25 |
9 | 2.3.4. Biện pháp 4: Tạo hứng thú trong giờ học qua trò chơi âm nhạc. | 26 -27 |
10 | 2.4 Hiệu quả của sáng kiến | 28 – 30 |
11 | 3. Kết luận | 30 -31 |
12 | 3.1. Bài học kinh nghiệm. | 32 |
13 | 3.2. Kiến nghị, đề xuất. | 32 |
14 | 3.2.1. Kiến nghị | 33 |
15 | 3.2.2. Đề xuất | 33 |
16 | TÀI LIỆU THAM KHẢO | 34 |
UPDATE CÁC TỈNH ĐÃ DỰ THI
- BẢN CẤP THEO TỈNH
- CUNG CẤP/ TỈNH
- ĐÃ THI TẠI BẮC GIANG
BẠN MUỐN MUA TÀI LIỆU NÀY?
VUI LÒNG CHUYỂN KHOẢN VỀ
VU NGO DAN
NGAN HANG QUOC TE VIB
STK 888189686
NỘI DUNG: SKM234
SỐ TIỀN CẦN CHUYỂN: 150.000Đ
SAU ĐÓ, VUI LÒNG LIÊN HỆ ZALO:
0979 702 422 (KHÔNG CẦN Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 12 KẾT BẠN)
CHÚNG TÔI SẼ GỬI FILE CHO BẠN SAU KHI NHẬN ĐƯỢC THANH TOÁN!